Aksaray Valisi Mehmet Ali Kumbuzoğlu; “Teknik ve mesleki eğitim kurumlarımız yerel ihtiyaçlara göre programlar oluşturacak” 

Millî Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi çerçevesinde mesleki eğitime ilişkin görüşler sunulması, Aksaray da mesleki eğitim kalitesinin arttırılmasına yönelik istişare ve yeni fikirlerin tartışılması için ‘Eğitim Şehri Aksaray Mesleki Eğitim Çalıştayı’ düzenlendi. 

Uluırmak Mesleki ve Teknik Eğitim Anadolu Lisesi Toplantı Salonunda düzenlenen; meslek okulları yöneticileri ve öğretmenleri, üniversite temsilcileri, ilgili kamu kuruluşu temsilcileri, mesleki odaların başkanları, orta ve büyük ölçekli sanayi kuruluşu temsilcilerinin katıldığı çalıştay açılışında konuşan Vali Mehmet Ali Kumbuzoğlu; Aksaray’da ihtiyaç duyulan teknik ve nitelikli eleman ihtiyaçları dikkate alınarak teknik ve mesleki eğitim kurumlarının bakanlık eğitim politikasına uygun yerel ihtiyaçlara göre programlar oluşturması gerektiğini söyledi. 

-Vali Kumbuzoğlu; ‘Mesleki eğitimde daha kararlı adımlar atacağız, ortak akılla daha üretken hale gelmeliyiz’

‘Aksaray'a özgü Aksaray da geçerli olacak yöresel politikaları hep birlikte benimseyip yürürlüğe koymamız gerekiyor’ diyen Vali Kumbuzoğlu;

 “Merkez ve ilçelerimizdeki OSB’lerde firmalarımızın hangi dalda teknik eleman ihtiyacı varsa biz bunlara göre teknik ve meslek liselerimizin içeriğini şekillendireceğiz. Tornacıya ihtiyaç varsa tornacı, kaynakçı, mobilyacı yani sanayicimizin her türlü ihtiyaç duyduğu alanları onlarla konuşarak belirleyeceğiz. Buna göre bölüm ve alanları belirleyip öğrenci alımını ona göre değiştireceğiz. Aksaray’ı hep birlikte daha verimli ve üretken hale getirmemiz gerekiyor” dedi.

Çalıştayların en önemli özelliğinin tanışma, görüşme ve iletişim ortamı ile ortak akıl ortaya koymak olarak tanımlandığını ve bu açıdan büyük önem taşıdığını kaydeden Vali Kumbuzoğlu; “Aksaray’ın geleceğini inşa etmek, Şehrimizi daha güçlü kılmak ve ülkemizin kalkınmasına katkı sağlamak adına, mesleki eğitimde daha kararlı adımlar atmamız gerekiyor.  Bugün burada paylaşılan fikirler, öneriler ve iş birlikleriyle bu hedeflere daha yakın olacağımıza inancım tamdır” dedi.

Milli Eğitim Müdürü Metin Alpaslan: ‘5 okulda 7. Ve 8. Sınıflara yönelik zanaat atölyeleri kuruldu’

Milli Eğitim Müdürü Metin Alpaslan da yaptığı konuşmasında; Millî Eğitim Bakanlığınca yayımlanan "Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi", mesleki eğitimin kalitesini artırmayı ve iş gücü piyasasının ihtiyaçlarıyla uyumlu, nitelikli bireyler yetiştirmeyi hedeflemekte, mesleki eğitimin toplumun ve sanayinin gereksinimlerine uygun şekilde yapılandırılmasını öngördüğünü belirtti. 

Sanayi ile daha yakın iş birliği kurarak, sektör temsilcilerinin eğitim süreçlerine aktif katılımını sağlamayı ve öğrencilere gerçek deneyimler sunmayı amaçlandıklarını ifade eden Alpaslan;

 “Aksaray İl Millî Eğitim Müdürlüğü olarak, ilimizdeki mesleki ve teknik eğitim kurumlarının kapasitesini artırmak ve öğrencilerimize en iyi imkânları sunmak için çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Bakanlığımızın “Mesleki Ortaokullar” uygulamasıyla ortaokul dönemindeki öğrencilerimizin mesleki eğitime ilişkin farkındalığının oluşması, öğrenci ve velilerimizin ortaokul sonrası eğitim planlamaları sürecinde meslekler hakkında daha sağlıklı bilgilere ulaşması amaçlanmaktadır. Bu kapsamda ilimizde 5 okulumuzda 7. ve 8. sınıflarımıza yönelik zanaat atölyeleri kurulmuştur. Ayrıca İl merkezde iki Meslek Lisesi bünyesinde, iki farklı ilçemizde bulunan meslek liselerimizin bünyesinde olmak üzere toplam 4 meslek lisesi bünyesinde Mesleki Ortaokul açılması planlanmaktadır” dedi.

Konuşmaların ardından 4 oturumda sürecek;  Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi çerçevesinde Mesleki Eğitimin Yapılandırılması, Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarının Bilinebilirliğinin Artırılması ve Mezun Öğrencilerin İşe Yerleştirilmesi ile ilgili görüş ve öneriler, Aksaray da Mesleki ve Teknik Eğitim Kalitesinin Artırılması için neler yapılmalı ve Uygulamalı Eeğitim ve Staj İmkânlarında (okul, stajyer ve işveren) Karşılaşılan Güçlükler ve Öneriler çalıştay katılımcılarının değerlendirmesine sunuldu.